• Charpenterie-menuiserie: Les campeurs se sont familiarisés avec les outils à main et électriques de base lors de la réalisation de projets pratiques.  Parmi les projets réalisés par le passé (qui varient selon le camp) on note un nichoir, un coffre à outils, une tablette, une étagère pour DC, un pot à crayons, un sous-verre, une table de pique-nique, un banc et autres projets en bois. 

• Électrique: Les campeurs ont construit une petite voiture solaire et participé à une course.  Ils ont appris comment dénuder, couper et connecter les fils électriques des appareils d’éclairage, interrupteurs et fiches d’alimentation, et ont programmé de mini feux de circulation. 

• Ferblanterie: Les campeurs ont créé un coffre à outils en tôle à l’aide de cisailles à tôles, machines à plier, perceuses à colonne et rivets.

• Culinaire: Parmi les délicieux plats cuisinés: une pizza personnalisée, de la crème glacée maison, des roulés, une lasagne et une salade César.

• Technologie des communications: Les campeurs ont eu l’occasion de se renseigner au sujet de la technologie radio et sans fil, et ont visité une station de télévision pour se familiariser avec l’équipement et le processus de production vidéo.

• Automobile: Parmi les activités liées aux transports, notons l’inspection du moteur d’un camion, le remplacement de bougies d’allumage, la connexion de circuits électriques pour activer des phares, la course entre voitures téléguidées.  À certains endroits, une course de changement de pneus a été organisée.

• Animation informatisée: Les campeurs ont appris comment configurer une connexion réseau et travailler avec un logiciel pour programmer et animer des personnages et des scènes.

• Soudage: Les campeurs ont appris certaines notions élémentaires de soudage et ont été introduits à divers types d’équipement: soudage MIG, soudage de tige, soudage à l’arc, coupage au jet de plasma, coupage droit au jet de plasma, etc. Les élèves ont eu l’occasion de réaliser des projets.  Par exemple, support d’accrochage pour fleurs ou tableau de clés.

• Aménagement paysager: Parmi ces ateliers, on note des projets d’horticulture qui ont permis aux élèves d’apprendre comment planter un arbre, récupérer des boutures de plantes, et faire des essais de sol pour identifier la présence de divers éléments. 

• Coiffure et esthétique: Les élèves ont été initiés aux soins des ongles, traitement facial, à la coiffure, à la coloration temporaire et à travailler avec henna (très populaire tant chez les filles que chez les garçons).

• Pneumatique: Les campeurs ont été initiés à l’aérohydraulique et à l’hydraulique liquide.

• Art floral: Les campeurs ont été renseignés au sujet des diverses tendances et techniques du métier de fleuriste.  Ils ont eu l’occasion de créer un arrangement floral et un corsage.